Osobiste doświadczenia świadków epoki są obrazowym przekazem historii, który przemawia również do młodych ludzi.

Wielu ludzi, którzy mają za sobą doświadczenie pracy przymusowej, pragnie, by ich przeżycia nie poszły w zapomnienie.

Badacze analizują indywidualne i zbiorowe wzory pamięci.

Tymczasem coraz mniej poszkodowanych może uczestniczyć w spotkaniach i osobiście opowiadać o swoich losach. Dlatego też badacze i edukatorzy coraz intensywniej sięgają do zasobów relacji nagranych dźwiękowo lub zarejestrowanych na wideo.

Digitalne archiwa zabezpieczają te autobiograficzne świadectwa i udostępniają je w Internecie.

• Wskazówka metodyczna: Jak analizować relację świadka historii.