In insgesamt zehn Beiträgen thematisiert und dokumentiert die Broschüre die Arbeit mit dem Visual History Archive an der Freien Universität Berlin und besonders im Projekt „Zeugen der Shoah. Das Visual History Archive in der schulischen Bildung“. Neben der Dokumentation der Ergebnisse des Projekts „Zeugen der Shoah“, werden in der Broschüre methodisch-theoretische Fragen zu Video-Interviews im Allgemeinen und zur USC Shoah Foundation im Besonderen sowie zur Verwendung der Erfahrungsberichte im Schulunterricht thematisiert.