Tetno metodický tip doporučuje, jak postupovat při kritické analýze životopisných interview jako pramene.

Dojem:

Jaký je váš první dojem?

Témata:

O čem hovoří pamětník/pamětnice?

Na co klade důraz, která témata zmiňuje především?

Jsou ve vyprávění podle vás mezery, chybí některé aspekty?

Vedení interview:

Jak si počíná tazatel/ka?

Jak rozvrhl natáčecí tým osvětlení a postavení kamery?

Jak se to projevuje na výsledném interview?

Vyprávění a komentář:

Kdy pamětník/pamětnice vypráví, kdy vlastní vyprávění komentuje?

Věnujte pozornost hodnocení a ponaučení, které z příběhu vyplývají; všímejte si paralel nebo vztahů k ostatním událostem.

Jazyk:

Jaké porozujete jazykové zvláštnosti?

Používá pamětník/pamětnice dialekt, hovorový nebo spisovný jazyk?

Je větná stavba spíše jednoduchá nebo komplikovaná?

Jsou zde neobvyklá slova (archaické výrazy nebo dialekt, cizí slova, drastické výrazy)?

Používá pamětník/pamětnice tato slova záměrně?

Kdy se používají citáty, přísloví nebo metafory?

Jak na vás jazyk působí?

Gestikulace, mimika, hlas:

Také gesta, výraz obličeje a melodie hlasu nám mohou něco prozradit.

Pozorujete zvláštnosti v řeči těla, mimice nebo tónu hlasu?

Souhlasíte s obsahem a způsobem vyprávění?

Jaké pocity vám gesta, mimika a hlas zprostředkovávají?

Co vás na způsobu vyprávění nejvíce zaujalo?

Tetno a další metodické tipy najdete na online výukové platformě "Nucená práce 1945-1945. Příběhy pamětníků ve výuce" (www.nucenaprace.cz), na německé online výukové platformě "Lernen mit Interviews" (www.lernen-mit-interviews.de) nebo na výukovém softwaru "Zeitzeugen-Interviews für den Unterricht".